Premio obtenido por RED ESPECIAL URUGUAYA

RED ESPECIAL URUGUAYA PREMIADA EN EL CONCURSO” SOLUCIONES INNOVADORAS” POR EL BID Y LA AGENCIA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Concurso: SOLUCIONES INNOVADORAS PARA LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Cooperación ANII-BID
Proyectos de Investigación e Innovación

Noticias tics - enero

ENERO 2010
- Los desprotegidos ante Internet
- Quince escuelas de Luján tendrán servicio de internet satelital gratis
- Google fue galardonada como la palabra de la década
- Fundación OLPC cambia los computadores por modernos tablet
- Andalucía es la primera región del mundo en disponer de Banda Ancha Móvil universal
- Wikipedia, Facebook y el iPhone, entre los 10 hitos de Internet de la década
Entre otras noticias...


DISCAPACIDAD EN URUGUAY:” volver a empezar”

Estimadas y estimados compañeros de ruta:
Por este medio les informamos que el pasado día martes 9 de febrero, se aprobaron diferentes modificaciones a la Ley Nº 16095, denominada hasta esa fecha: ” Sistema de protección integral de las Personas con Discapacidad”.

CONCLUSIONES

Las TICs son medios que nos aportan un flujo ininterrumpido de información ,que es esencial para nuestro sistema político , para nuestras instituciones económicas , el sistema educativo y en muchos casos para los estilos de vida cotidiana de cada uno de nosotros es por eso que presenciamos un cambio cultural de las nuevas formas digitales y la modificación de los hábitos comunicacionales en la sociedad de la información y la cibercultura.

Recomendaciones específicas y Análisis

Rol de la Fundación Telefónica en Perú

Telefónica inició sus operaciones en el Perú en 1994 con la finalidad de ofrecer servicios de telecomunicaciones en todo el país. Desde ese momento, de acuerdo con sus postulados de participar activamente en el desarrollo de la sociedad en su conjunto, la empresa asumió un compromiso, que en ese entonces se hizo efectivo por medio de las actividades del Patronato de Telefónica y que en la actualidad se canaliza a través de la Fundación Telefónica.

TIC en ESPAÑA

El sector español de tecnologías de la información alcanzó una facturación, a lo largo del año 2004, de 14.357,73 millones de euros, lo cual representa un crecimiento del 4,1% respecto al ejercicio anterior.
Es importante destacar que estos resultados se han producido en un contexto económico nacional favorable, en el que España ha vuelto a crecer por encima de la media de la Unión Europea, si bien los avances alcanzados por el sector han sido ligeramente inferiores a los registrados por el conjunto de la economía nacional, lo cual ha situado la ratio mercado de tecnologías de la información sobre el PIB en el 1,67%.

TICs EN EL PERÚ

Análisis sobre cómo los avances de las TIC afectan al campo educativo, sobre todo en el Perú.
Los cambios sociales generados por las numerosas innovaciones tecnológicas y por el crecimiento vertiginoso de las tecnologías de la información y de la comunicación han ocasionado que el sistema educativo esté inmerso en un proceso de transformación. Ello supone cambios no sólo en los usuarios, sino también en los modelos educativos y en los entornos donde ocurre el aprendizaje.

TICs PARA LOS DISCAPACITADOS

• RESUMEN
Por medio de este informe queremos dar a conocer, que las personas con discapacidad no se encuentran ajenas a la sociedad de la información, gracias a ciertas fundaciones como es la de Telefónica, que brinda la tecnología adaptada para esta área. Cuyo objetivo es realizar innovaciones pedagógicas, así como nuevos proyectos nacionales; tal es el caso del internet en aulas hospitalarias y en centros educativos especiales, ya que con estas TICs y otras, dicho sector se puede relacionar con el mundo globalizado en el cual nos encontramos inmersos.
Pero como es de conocimiento publico estas tecnologías adaptadas no se encuentran en la medida adecuada para la cantidad de personas que sufren cierta discapacidad, lo cual nos limita la posibilidad de comunicación con ellos, y la información que los mismos nos puedan brindar y que puedan adquirir. Conceptual izando, nuestra solución consistiría en la mayor difusión de esta tecnología especializada, como por ejemplo en el sector laboral, esto a la par con el apoyo económico tanto del sector publico como del privado.

INTRODUCCIÓN
El objetivo de ambas fundaciones es la colaboración en el desarrollo de proyectos, investigación y difusión de las TICs para el área de la educación especial
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) gestionan en la actualidad actividades básicas de nuestra vida; no podemos olvidar que vivimos en una sociedad centrada cada vez más en la información y la comunicación.
Las TIC sin duda están cambiando la sociedad, el trabajo, la educación, la formación y la manera de recibir y procesar la información. Palabras como: Informática, Internet, Teletrabajo, son ya usuales y a nadie le sorprenden.
Las personas con discapacidad y las personas mayores se están viendo afectadas por esta revolución tecnológica, de la misma manera que cualquier otro ciudadano, y además necesitan en mayor medida beneficiarse del enorme potencial que ofrecen. Para ellos, las TIC no sólo sirven para potenciar sus capacidades, sino también para paliar y compensar posibles limitaciones. Pero para que sus beneficios lleguen a todos es necesario hacerlas accesibles.
Para que una persona con discapacidad pueda tener acceso a todas las posibilidades que proporciona el ordenador, es necesario que éste esté configurado y equipado con las AATT, programas y dispositivos adecuados, y adaptados en función de las capacidades funcionales y de las necesidades de cada usuario.
Actualmente, una persona sin manos puede escribir en un ordenador, un ciego puede leer, un mudo hablar por teléfono o una persona en silla de ruedas puede activar las persianas de su casa y controlar el televisor simultáneamente.
Los centros y fundaciones para ayuda a las personas con discapacidad tienen como uno de sus primeros objetivos el potenciar la autonomía de las personas discapacitadas mediante el desarrollo de la tecnología para las actividades de la vida diaria y la adaptación de los útiles y los puestos de trabajo.
El ordenador juega un papel fundamental para la integración escolar de niños que, por ejemplo, no pueden dibujar ni escribir (aunque pueden usar el equipo mediante un pulsador). También es de mucha utilidad para los logopedas, en el área de COMUNICACIÓN y evolución.
Las tics proporcionan múltiples funcionalidades a las personas con discapacidad o que requieren una atención especial, facilitando:
• La comunicación.
• El acceso/proceso de la información.
• El desarrollo cognitivo.
• La realización de todo tipo de aprendizajes.
• La adaptación y autonomía ante el entorno.
• Ocio.
• Instrumentos de trabajo, posibilidades de realizar actividades laborales.
A continuación se analizarán algunos casos concretos:
-Discapacidad física:
• Problemáticas visuales:
……..lectores de textos, periférico para la lectura Braille, impresora Braille.
……..calculadoras parlantes.
……..procesadores/gestores de textos y otros programas standard manejados por voz.
……...detectores de obstáculos para guiar a las personas.
………lupas ampliadoras de pantalla y otros adaptadoras para personas con baja visión.
• Problemáticas auditivas
………Teléfonos con transmisión del texto, programas para la conversión de voz en texto.
………herramientas estándares de correo electrónico y Chat.
………generadores de ondas de sonido.
………sistema para ampliación de electrónica para hipoacusias.
• Problemáticas motoras
……….teclados alternativos adaptados, donde se modifica la velocidad de repetición de las teclas.
……….interruptores, punteros, carcasas, licomios……, para quienes no pueden mover los dedos.
……….programas reconocedores de voz.
……….programas Standard adaptados.
……….instrumentos de control remoto para el desplazamiento de las sillas, control de luces y otros interruptores…
• Problemas de expresión verbal
……….sintetizadores de voz.
-Discapacidad Psíquica( emotivas y sociales)
• Autismo
……….uso algunos programas y recursos tic como medio reexpresión personal y con una función mediadora.
• Otros problemas conductuales
………..instrumento para el acceso a la información y la comunicación en general.
………..uso de algunos programas y recursos TIC como medio de expresión personal y refuerzo de la autoestima.
-Discapacidades mentales
• Dificultades de aprendizaje
………..nuevos entornos de aprendizaje virtuales
………..programas de refuerzo y ejercitación
• Deficiencias mentales graves
………..instrumento para el acceso a la información.
………..programas específicos para diagnósticos y tratamiento de algunas deficiencias.
………..materiales didácticos de refuerzo

EN ESPAÑA: FUNDACIÓN VODAFONE
Tecnologías de la Información y Comunicaciones y Discapacidad
- Prefacio
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) juegan actualmente un
papel fundamental en las actividades cotidianas de la mayoría de las personas. Bien
sea en la educación, el trabajo, el ocio o en la vida doméstica, las TIC están presentes en forma de ordenadores, teléfonos o televisores. El desarrollo tecnológico y la convergencia entre las nuevas plataformas están ofreciendo nuevos servicios, más complejos, que están incrementando la presencia de las TIC en nuestro día a día. El acceso de las personas discapacitadas a la Sociedad de la Información es crucial para su integración, participación y desarrollo como todos los ciudadanos con los mismos derechos.
Las personas con discapacidad suponen un grupo importante de consumidores que todavía no disfrutan de los mismos beneficios que las demás personas. A menudo tienen dificultades para acceder a esos nuevos servicios que, con frecuencia, se desarrollan sin tener en cuenta sus necesidades especiales. Las nuevas tecnologías pueden así añadir nuevas barreras; pero cuando la tecnología se utiliza en la forma adecuada ayuda a que esas mismas barreras sean eliminadas. Además, las TIC posibilitan a las personas con discapacidad el acceso a servicios fundamentales de los que, de otra forma, se verían excluidos. Por ello es importante llamar la atención sobre la accesibilidad a las nuevas tecnologías y servicios.
Esta publicación se presenta en un momento crucial. En Europa estamos desarrollando nuevas tecnologías, tales como la banda ancha la telefonía móvil de tercera generación y la televisión digital, que a su vez están produciendo muchas aplicaciones e infraestructuras importantes para los campos de la empresa, la educación o la sanidad, entre otros, al tiempo que se está prestando una cada vez mayor atención a los aspectos de seguridad, confidencialidad, eficiencia y disponibilidad.
La iniciativa e-Europe está enfocada hacia todos estos temas con el objetivo de que la Unión Europea, en el año 2010, goce de una economía dinámica basada en el conocimiento, con una fuerza laboral mejorada y con cohesión social. TODOS los ciudadanos europeos deben ser sus beneficiarios. El plan e-Europe señala la “atención especial que se debe prestar a las personas con discapacidad para evitar la infoexclusión, asegurando su total pertenencia a la Sociedad de la Información”. Inclusión es el término clave para el éxito de nuestras actividades y la accesibilidad es una de sus partes fundamentales.
Hay que desarrollar soluciones adecuadas para las personas discapacitadas, basadas en el concepto y la metodología de “Diseño para Todos”. Esto es esencial para poder disponer de productos y servicios útiles a la mayoría de la población. Los productos de “Diseño para Todos” se deben complementar con tecnología de apoyo enfocada hacia los consumidores discapacitados que necesitan soluciones personalizadas.
En el presente Año Europeo de las Personas con Discapacidad nos permite llamar la atención sobre la necesidad de que estas personas puedan formar parte de la Sociedad de la Información en la misma medida que el resto de los ciudadanos europeos e, igualmente, nos va a ayudar a promover soluciones sostenibles que mejoren la accesibilidad.
Comisario de la Empresa y Sociedad de la Información COMISIÓN EUROPEA
Acercarnos a un mayor conocimiento de la innovación tecnológica en relación a la calidad de vida de todas las personas, y establecer mayores relaciones entre nuevas tecnologías y personas con discapacidad, exige contar con una adecuada cartografía de realidades, posibilidades, situaciones y líneas de investigación.
La continua aparición de nuevas oportunidades para todas las personas, y la comprobación constante de que estas oportunidades se pueden transformar en desventajas si no se actúa a nivel legislativo, normativo, social, económico y de innovación y mercado, nos llevan a reconocer que nos encontramos ante un gran desafío. Este nuevo reto supone el máximo aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación en beneficio de toda la sociedad, sin brechas| digitales, sin discriminación y con plena participación, libertad y dignidad.
Tanto las tecnologías con diseño para todos, como las tecnologías de apoyo más específicas, deben estar al alcance de personas con discapacidad y mayores y ayudarles a realizar todas sus actividades.

Fuente:
www.monografias.com
Documento:
“ La tecnología de la información y comunicación (TIC) y la discapacidad”
Autores:
Andagua Meylin, Alcantara Esteban, Barrera Claudia

“Informe TIC y discapacidad”:


Promovido por la Fundación Vodafone


capacidades y aspiraciones.


Desde el IMSERSO trabajamos, en colaboración con todos los agentes, para asegurar la plena participación de las personas con discapacidad y personas mayores, por ello damos la bienvenida a este documento promovido por la Fundación Vodafone “Informe TIC y discapacidad: propuestas de futuro”. A través de novedosas metodologías como los “Itinerarios Estratégicos de tecnología” o el Análisis de Escenarios, el documento nos ayuda a conocer mejor las posibilidades que las nuevas tecnologías suponen para las personas con discapacidad, los puntos críticos y los puntos fuertes, que sin duda serán de máximo aprovechamiento para todos los agentes implicados.

El momento de esta publicación es especialmente interesante pues nos encontramos a nivel nacional ante nuevos y prometedores avances legislativos de no discriminación y plena participación. Contamos con un nuevo Plan de Accesibilidad y con un nuevo Plan de I+D+I que incorpora importantes capítulos en Tecnologías para personas con discapacidad y mayores. Por todo ello surge una necesidad de disponer de documentos consensuados de apoyo, como el que nos ofrece la Fundación Vodafone, para conseguir mayor eficacia en la toma de decisiones y asegurar un mayor éxito de resultados.

- Prólogo

El año 2003 ha sido nombrado por y para toda Europa el año de la discapacidad y desde cada institución pública o privada se están llevando a cabo una serie de iniciativas que ponen de manifiesto el interés por los grupos que por sus características necesitan de un mayor apoyo social.

Desde la Fundación Vodafone, y dado que nuestra entidad tiene como fin fundamental la utilización de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para la integración social y laboral de estos grupos, no podíamos permanecer ajenos a este llamamiento, y como continuación a las actividades que nuestras áreas de innovación e integración llevan desarrollando desde 1996, hemos querido colaborar en la elaboración y la edición de este informe, que pone de manifiesto tanto las necesidades y demandas de las personas con discapacidad, como las vías para buscar las soluciones a estas demandas en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Es por este motivo por el que la Fundación Vodafone puso en marcha un plan de trabajo del que resulta una serie de conclusiones que pudieran ser tomadas en cuenta a la hora de facilitar la integración social y laboral a las personas con discapacidad.

En consecuencia, si como demostramos en el presente estudio la influencia de las Tecnologías de la Información y Ia Comunicación es de gran utilidad en las situaciones de discapacidad tanto física como sensorial e intelectual, parece lógico que seamos las empresas del sector quienes hagamos públicas estas demandas y sirvamos de canal y guía en la detección de soluciones y mejoras.

Durante toda nuestra historia como Fundación, hemos permanecido en contacto diario y directo con los representantes de las principales asociaciones de discapacitados, y es especialmente en estos últimos meses cuando, mediante una dinámica de trabajo organizada y dinámica, hemos estrechado nuestros vínculos para escuchar sus peticiones y procurar soluciones que quizás puedan estar más al alcance de nuestra mano, entendido este punto como un objetivo fundamental de quienes formamos parte de la Fundación Vodafone.

Nuestra responsabilidad ante la sociedad en general, nuestro entorno y el mundo que nos rodea debe dar muestras siempre, pero mucho más en este año concretamente designado, de una especial sensibilidad ante los grupos más vulnerables, a los que la nueva Sociedad de la Información es capaz de proveer de “capacidades” completas para disfrutar de una total integración laboral, y lo que es mucho más importante y a veces olvidada, personal.

Se ha demostrado, según se desprende de este volumen, que la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación es de gran utilidad en las situaciones de discapacidad y que la puesta en común de representantes de las organizaciones, expertos en tecnologías y miembros de la administración desemboca en posibles soluciones con proyección de futuro para los más de 3.500.000 personas que en nuestro país sufren algún tipo de discapacidad.

Hay por lo tanto motivos, creemos, para sentirnos honrados de poder servir de canal haciendo públicas las ideas que en estos últimos meses se han ido perfilando, con el fin de obtener un completo documento que exponga claramente la situación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el mundo de la discapacidad, su pasado y sus metas.

Gracias a todo el equipo de trabajo, Asociaciones, Administración, Expertos Nacionales y Europeos, que coordinados por diversos tecnólogos especialistas han participado y aportado su vivencia diaria. Gracias también a las instituciones públicas que con su presencia y apoyo nos han alentado desde el principio. De todos es el mérito y la responsabilidad de que estas conclusiones no caigan en saco roto.

- Resumen ejecutivo

Ponemos en sus manos un documento que su mayor objetivo es que sea útil a la sociedad en su entendimiento de la interacción de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y las situaciones de Discapacidad. Un documento que muestra el mundo que viene con nuevas alternativas de esperanza para la integración social y la igualdad de oportunidades y que a través de la participación de los colectivos afectados permita la elección de prioridades para la innovación y el progreso.

A finales del año 1995, la Fundación Vodafone coordinó un Encuentro, en el que representantes de algunas Organizaciones de personas con discapacidad, expertos en tecnologías para la salud, representantes de la Administración y miembros de la Fundación, expusieron sus ideas para iniciar una serie de propuestas sobre necesidades y demandas de las personas discapacitadas que podían resolverse con aplicaciones de la tecnología. En el año 2003 y coincidiendo con el Año Europeo de

la Discapacidad, se han recogido de nuevo las aportaciones e ideas de las Asociaciones e Instituciones para avanzar en la propuesta de soluciones, basadas fundamentalmente en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, valorar su influencia y su utilidad en situaciones específicas de discapacidad, de forma que se posibilite una mejor integración social de las personas con necesidades especiales.

El objetivo principal de este informe es consolidar la visión de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en relación con el entorno de la Discapacidad para facilitar el desarrollo de líneas de acción específicas e innovadoras con un horizonte temporal de 5 años. Se trata de un informe de carácter general que se completa con propuestas de “Itinerarios Estratégicos de Tecnología”, conclusiones y recomendaciones a los principales actores implicados. Para la obtención de esta meta se han analizado las necesidades globales de las personas con discapacidad, relacionadas con:

Integración Social, incluyendo Salud, Formación, Empleo y Género

Accesibilidad a Servicios personales o Públicos

Movilidad.

Es un hecho probado que las nuevas tecnologías en general y las TIC en particular, están aportando dimensiones hasta ahora inalcanzables a la sociedad en su conjunto y a los discapacitados como colectivo. Este desarrollo cobra especial importancia para el mundo de la discapacidad, puesto que las TIC pueden potenciar a las capacidades de las personas con necesidades especiales dotándoles, de esta manera de autonomía, de independencia y de acceso a servicios que antes no siempre poseían. El uso de las TIC se debe dirigir fundamentalmente a dos objetivos: suplir las carencias y sobre todo potenciar las capacidades. En España, el número total de personas con discapacidad supone el 9% de la población total, donde cada discapacidad, genera una forma de actuación determinada e individual condicionada por diversos factores tanto personales como sociales.

Deficiencia, nivel cultural, formación, situación económica, relaciones sociales y personales, ambiente familiar, hábitos de vida, actitudes, situación laboral, actividades de ocio, deportivas, culturales, etc., son factores que caracterizan a la persona y su forma de actuar. Las tecnologías de ayuda suponen, en la mayoría de casos, un incremento de la calidad de vida, y en algunos casos, como los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, les permiten romper el aislamiento y la falta de comunicación en la que se hallan, lo que favorece su integración social y familiar, produciendo una gran mejora en su estado anímico y personal.

Las TIC requieren adaptaciones para ser útiles a las personas con discapacidad. Esta circunstancia ha provocado la aparición de empresas que han encontrado un interesante mercado en la adaptación de equipos y aplicaciones diseñados y construidos por otros, aunque el objetivo es que los propios fabricantes incorporen desde las primeras etapas el concepto de “diseño para todos”, ya que tradicionalmente se han considerado a las características personales como las responsables de la exclusión y no al diseño de los objetos. Las TIC son herramientas valiosas no solo como una solución a los problemas considerados básicos del colectivo, sino también, como un instrumento para garantizar la inclusión en los ámbitos culturales, artísticos, deportivos o de ocio.

Las propias TIC llevan en su seno el germen de una promesa de “comunicación universal”, que así conformaría la “Sociedad de la Información de todos” y el acceso y participación en la nueva economía del conocimiento incluyendo la movilidad como un elemento característico de nuestra era. Debemos y podemos tener acceso a la información y a los servicios en cualquier lugar y en cualquier momento.

A lo largo del informe se analizan las oportunidades que las tecnologías brindan a las personas con necesidades especiales, a través de la participación directa de colectivos de discapacitados en su definición, se valora la situación actual, se identifican las carencias existentes, los factores críticos y las barreras para su desarrollo permitiendo elaborar las prioridades para orientar la investigación y la innovación en los desarrollos futuros de las TIC, puesto que según el grupo Information Societies Disabilities Challenge (ISDAC), una de cada tres personas con discapacidad podría hacer una contribución mucho mayor a la sociedad y a la economía si se les capacitara mediante el uso de herramientas de la sociedad de la información.

La demanda y utilización de tecnología en relación a personas con discapacidad y mayores crece a un ritmo importante, en consonancia con una sociedad tecnificada y global. Esta tecnología debe poder adaptarse fácilmente a circunstancias y usuarios diversos, y así encontramos diversidad de productos pensados para compensar limitaciones, potenciar funciones o posibilitar actuaciones. Las soluciones tecnológicas adecuadas ofrecen beneficios económicos y sociales y permiten un aprovechamiento de potencialidades de todas las personas, y una mejor atención a la diversidad.

Hay que garantizar la igualdad de oportunidades para que las personas con discapacidad y mayores ejerzan todos sus derechos y disfruten de sus libertades que les permita la plena participación en las actividades de la sociedad en general.

Conseguir aumentar la calidad de vida de las personas con discapacidad, fomentando su integración, permitiendo su accesibilidad a los servicios existentes y, disminuyendo las barreras de comunicación y de movilidad, es evidentemente un objetivo posible, que este informe pretende dar a conocer

Las características de los nuevos entornos móviles y ubícuos facilitados por las TIC y especialmente por la telefonía móvil son un elemento claro de cómo la tecnología facilita soluciones a algunos de los problemas que nos encontramos en diversos colectivos.

Los objetivos prioritarios del uso de las TIC, están relacionados con crear los mecanismos necesarios para posibilitar la accesibilidad e igualdad de oportunidades, especialmente para lograr el acceso al empleo y la adaptación de éste a la persona. Las TIC inciden de forma creciente en casi todos los aspectos de la vida y su gran impacto hace cada vez más difícil que se pueda actuar eficientemente

prescindiendo de ellas, por lo que ninguna persona debería quedar excluida de su uso por motivos de discapacidad.

Existe una estrecha relación entre envejecimiento y discapacidad aconsejando una aplicación adecuada de las tecnologías de la información y las comunicaciones para la mejora de la calidad de vida de las personas que envejecen. Mantener la independencia al envejecer es una de las principales preocupaciones de todas las personas, sean discapacitados o no. Que ello sea posible depende, tanto de las condiciones personales, salud y capacidades propias, como del entorno físico y social de la persona. El entorno físico incluye a la tecnología, que facilita la vida y puede hacerla más agradable y confortable mejorando las posibilidades en cuanto a la percepción, la comunicación, el proceso de la información, la movilidad y el mantenimiento de la salud.

Si nos referimos a género y discapacidad, los datos indican que un mayor porcentaje de mujeres con discapacidad están en riesgo de caer en la exclusión social, ya que su invisibilidad y las dificultades que encuentran para ejercer sus derechos las sitúa en los márgenes sociales. Estas diferencias de género se ahondan si analizamos los datos de analfabetismo que afectan más a las mujeres con discapacidad que a los hombres en la misma situación, lo mismo que ocurre con el empleo y las necesidades de salud.

Existe, afortunadamente, una tendencia a incluir la dimensión de género en el análisis de alternativas tecnológicas a las situaciones de discapacidad, ya sean referidas a integración social, accesibilidad o movilidad, con una especial sensibilidad hacia el soporte que pueden dar las TIC en la prevención de situaciones de abuso o malos tratos.

El proceso de innovación y desarrollo tecnológico está en muchos casos dirigido a colectivos concretos de discapacitados aunque hay necesidad de encontrar sinergias entre los diversos desarrollos. Los Centros e Institutos tecnológicos, así como las Instituciones financiadoras, deberían tener en cuenta los posibles “espacios de nadie” para evitar la óptima utilización de los recursos de investigación formando redes de excelencia y facilitando la máxima difusión de los resultados y su aplicación práctica. La inclusión en los planes de investigación, como parte de las políticas públicas o de las inversiones empresariales, del colectivo de los discapacitados debe ser una imposición social y estar cimentada en la filosofía del “diseño para todos”. Así mismo, las empresas se han de enfrentar al reto de medir el hasta hoy intangible valor de su marca, y establecer criterios rigurosos y profesionalizados de indicadores de medida de los retornos de las políticas de Responsabilidad Social Corporativa, para canalizarlos de nuevo a su acción sobre la sociedad en su conjunto, incluyendo de forma especial los colectivos más desfavorecidos.

La estandarización en Tecnologías de la Información y Comunicaciones para la Discapacidad, es una necesidad de todos los agentes y ofrece la oportunidad de favorecer el desarrollo tecnológico en el sector y lo que es más importante hacer posible un mayor número de aplicaciones a un mayor número de usuarios y a un menor costo.

.En el entorno de la discapacidad la investigación tecnológica debe tener al menos dos propósitos. Facilitar el interfaz entre la persona y la máquina; Ordenador de sobremesa o portátil, PDA, Teléfono Móvil, Comunicador, etc., y controlar el entorno para facilitar las actividades de la vida diaria

.La alternativa más idónea para usuarios discapacitados sería la utilización de un único interfaz Hombre-Ordenador en relación con los objetivos anteriores y desde ahí controlar el resto de los elementos o dispositivos. Para que esto sea una realidad, las interfaces de usuario de dichos servicios deberán proporcionar accesos acordes con los principios del diseño para todos: Uso equitativo, flexible, simple, intuitivo, con tolerancia al error, que proporcione información perceptible para el usuario, que no exija un alto esfuerzo físico y que permita una manipulación fácil. Bajo la capa de interfaz de usuario debe residir la arquitectura articuladora de los agentes responsables de resolver las distintas tareas, cuya complejidad intrínseca quedará oculta a la persona.

En relación con el uso de Internet, el futuro de la navegación Web, que alumbrará una interacción persona-red cada vez más intuitiva y natural, pasa por los avances en Web semántica, independencia de dispositivo, la Mult.-modalidad, la mejora de las interfaces de usuario de los terminales móviles, etc.

En el campo de la tecnología aplicada en el entorno del hogar, la domótica, las

funciones cubiertas deberían estar orientadas a mejorar el confort, facilitar la

operación de los dispositivos del hogar, controlar parámetros físicos, facilitar la

comunicación con el exterior, principalmente con los familiares y los servicios externos (emergencias), gestionar adecuadamente los sistemas de alarma, de protección y seguridad personal y facilitar el acceso a los medios de información y al

entretenimiento.

Existen propuestas avanzadas de sistemas de telecontrol universal con los servicios de apoyo necesarios y con las adaptaciones específicas para cada tipo de discapacidad o necesidad especial. Elementos como el Teléfono Móvil, con SIMs más potentes bajo estándares 3G podrían constituir el embrión de estos sistemas universales. Los dispositivos de síntesis y reconocimiento de voz en los terminales móviles permitirán realizar de forma directa muchas de las comunicaciones que al día de hoy se hacen a través de los centros de intermediación en el caso de los discapacitados auditivos. En el campo de la ceguera, la investigación en interfaces conversacionales que está siendo impulsada por razones convergentes tanto por la industria del automóvil como por los operadores, va a suponer un gran avance. Un ejemplo de proyectos de investigación que están experimentando nuevas tecnologías, servicios, arquitecturas de referencia y modelos de negocio en este campo es el proyecto CONFIDENT, con participación de la Fundación Vodafone, que plantea:

• Proporcionar servicios a los mayores, discapacitados, a sus familias, a los

profesionales y a los gestores de las organizaciones proveedoras de servicios • Utilizar tecnologías de conectividad local.

• Utilizar sensores pasivos que detecten anomalías.

• Proporcionar herramientas de comunicación móvil personal a usuarios y profesionales.

• Proporcionar interfaces de usuario de alta usabilidad para aquellas personas con discapacidad, que les permitan fácilmente seleccionar los servicios, así como las características de los mismos

Debe destacarse también una línea de investigación que está ubicada entre la biomecánica, la robótica y la ergonomía del puesto de trabajo y que consiste en la capacidad de utilizar la silla de ruedas como puesto de trabajo y oficina móvil virtual.

Previsiblemente, el principal esfuerzo investigador en los próximos años en el campo de las TIC y la discapacidad, irá dirigido a los siguientes aspectos:

Dispositivos “llevables”, para la adquisición de señales biológicas, de caídas, detectores de estados de ánimo, terminales de comunicación ubicua natural e intuitiva, proporcionando una nueva forma de interacción hombre-máquina.

• Sistemas de conectividad local, redes de área personal, interconectables entre sí y con redes públicas de comunicación.

• Integración de los sistemas de cuidado en el hogar con las infraestructuras de control de entorno.

• Servicios de formación y entrenamiento basados en comunicaciones de banda ancha, simulación y realidad virtual.

Inteligencia ambiental. Sistemas basados en el conocimiento del entorno y la adaptación de este a las necesidades del individuo.

Sistemas de realidad aumentada.

Redes sociales basadas en encuentros personales cara a cara “aumentados” por soportes de información y comunicaciones personales (redes de “llevables”).

Ropa y elementos personales inteligentes.

Fusión de tecnologías de localización, movilidad y orientación.

Sistemas para facilitar la expresión de la creatividad artística.

Sistemas para soporte del disfrute de la cultura.

Sistemas para soporte de prácticas deportivas y de ocio.

Sistemas para la protección y la seguridad personal.

Esto sistemas permitirían nuevas formas de interacciones sociales entre personas sin importar su condición. Los sistemas y las aplicaciones actuales se han centrado en la potenciación o “aumentación” de capacidades intelectuales y sensoriales individuales más que en las relaciones interpersonales y las competencias sociales y existe un riesgo potencial que los sistemas TIC “individuales” puedan conducir a favorecer el aislamiento y producir barreras a la integración social. Aunque no se trata de sustituir las comunicaciones personales “cara a cara” sino de complementarlas, potenciarlas o simplemente hacerlas posible existen múltiples situaciones de la vida cotidiana en las que muchas personas se podrían beneficiar de sistemas de espacio social aumentado. Dentro de muchas familias, y cada vez más frecuentemente por el proceso de envejecimiento de la población, se dan situaciones de discapacidades múltiples y cruzadas conduciendo a situaciones de aislamiento. Por otra parte, la realización de infraestructuras digitales para trabajo cooperativo en grupo presenta posibilidades de integración para personas con discapacidad usando elementos de interfaz apropiados a cada caso, de forma que se puedan utilizar sus capacidades intelectuales y de conocimiento.

Es evidente que esta nueva oferta tecnológica debería ir complementada con una oferta de nuevos servicios entre los que se encuentren empresas que se dediquen de forma específica a ser administradores, canalizando toda aquella información de interés para las personas con necesidades especiales y que abarque todas las dimensiones posibles: ocio, vacaciones, inserción laboral, formación, gestión de prestaciones ortopédicas y servicios de cuidados y atención en general, añadiendo valor a la simple prestación de servicios. Un porcentaje relevante de las personas con necesidades especiales requiere la provisión de cuidados sociales y sanitarios en el hogar.

El envejecimiento de la población supone un claro reto para los sistemas sociales y de salud, pues además del incremento de personas necesitadas de cuidados en el domicilio, es previsible una disminución relativa de profesionales y recursos disponibles para proporcionarlos, a nivel público. Los servicios prestados mayoritariamente en el ámbito europeo son los relacionados con la formación de

familiares, provisión de equipos de apoyo al cuidado, tele-alarmas, consultoría sobre adaptación del hogar, transporte, servicio de comida a domicilio, acompañamiento, servicio de compra y reparto y asistencia a domicilio. Hay también una demanda importante para la provisión de servicios de información on-line sobre recursos adaptados de ayuda a viajeros, desplazados y transeúntes: restaurantes adaptados, oferta cultural “accesible”, oferta de otros recursos especializados, etc. que debería materializarse mediante la creación de empresas o la inclusión en la oferta pública general.

El progreso de las TIC es como hemos visto es vertiginoso por lo que hay que prestar especial atención a la brecha digital evitando su incremento en estos colectivos para ello los “Itinerarios Estratégicos” deben incluir líneas especificas de innovación en las tecnologías mencionadas con anterioridad, tanto para la extensión y consolidación de las ya existentes, como para la adopción temprana de las tecnologías anticipativas. Como resultado de los análisis y conclusiones del presente informe se proponen las siguientes recomendaciones generales:

• Promover el acceso de las personas con discapacidad a las nuevas tecnologías mediante políticas activas propiciadas por las administraciones públicas en colaboración con otros agentes sociales en una doble vertiente:

o fomento de las acciones formativas y de conocimiento de las nuevas tecnologías en el colectivo, o tarifas específicas de servicios de telecomunicación, reducidas, para personas con discapacidad como ocurre en otros ámbitos.

• Desarrollo de una “ventanilla única” y de la administración electrónica, para superar las barreras espaciales y temporales, y proporcionar de manera accesible a los ciudadanos con discapacidad información y servicios públicos en el momento y lugar en que los soliciten impulsando la adopción de las directrices Web Accesibility Iniciative (WAI) en todos los sitios Web públicos.

• Contar con la participación y con la opinión de las organizaciones representativas de las personas con discapacidad y sus familias en las decisiones que se adopten en esta materia, promoviendo la participación de las personas con discapacidad en los foros tecnológicos.

• Promover el acceso al empleo con ayuda de las TIC mediante la elaboración de módulos de formación a distancia, la información on-line a los empresarios y profesionales responsables de la inserción profesional, crear una base de datos de todas las acciones formativas a nivel europeo, establecer un servicio de búsqueda de empleo que permita el encuentro entre ofertantes y demandantes de empleo y promover iniciativas privadas para favorecer la inserción profesional de personas con discapacidad.

• Diseño e implementación de guías de accesibilidad e información adaptada.

• Fomento de un Comité Nacional de Expertos en TIC y Discapacidad que coordine y concentre los esfuerzos de investigadores, técnicos, centros tecnológicos nacionales y autonómicos, fabricantes, organismos competentes y organizaciones de personas con discapacidad y sus familias.

• Conseguir que la normativa relacionada con la accesibilidad a las tecnologías, telecomunicaciones avanzadas y servicios de red, no permita la discriminación de personas con discapacidad para acceder a los servicios.

• Definir y desarrollar normas y estándares que garanticen el acceso efectivo a productos y servicios propios de la Sociedad de la Información y una paulatina y real implantación del concepto de “diseño para todos”.

• Desarrollo de las tecnologías que faciliten el control de entorno en la vivienda habitual o en el lugar de residencia mediante sistemas de telecontrol universal e interfaces únicas de alta usabilidad.

• Desarrollo de sistemas que faciliten la relación en grupos, el trabajo cooperativo y nuevas formas de interacciones sociales entre personas sin importar su condición.

• Desarrollo de los sistemas que faciliten la creatividad artística, el disfrute de la cultura, las prácticas deportivas y de ocio, la protección y la seguridad personal accesibles para todas las personas con necesidades especiales.

• Promover, finalmente, la investigación científica y tecnológica en general, orientada a la incorporación efectiva del colectivo de discapacitados a la Sociedad de la Información.

Fuente:

www.monografias.com

Documento:

“ La tecnología de la información y comunicación (TIC) y la discapacidad”

Autores:

Andagua Meylin, Alcantara Esteban, Barrera Claudia

La tecnología de la información y comunicación (TIC) y la discapacidad


Andagua Meylin, Alcantara Esteban, Barrera Claudia claudia23_011@yahoo.es

1. Evolución de las Tics a través del tiempo
2. TICs en el Perú
3. TICs para los discapacitados
4. Recomendaciones específicas y Análisis
5. Conclusiones
6. Bibliografía

EVOLUCIÓN DE LAS TICs A TRAVÉS DEL TIEMPO



El siglo XIX fue el escenario en que las comunicaciones a distancia dieron un gran salto. En 1835 surge el Código Morse, que proporcionó la base para el desarrollo del Código Binario y dio paso para que en 1837 se desarrollara el telégrafo.
En la medida de que la sociedad moderna evoluciona, crece la necesidad de ampliar y difundir mensajes a más personas. Se crearon entonces, a la par de los primeros medios impresos y de telecomunicación —los cuales aún permanecen por su trascendencia histórica y funcional— otros de orden masivo, dirigidos a públicos vastos y heterogéneos, que marcan el salto de la comunicación interpersonal a la de masas.
En los últimos años, el uso de las llamadas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), que engloban a la prensa, la radio, la televisión, el cine y la red mundial; se ha incrementado. En especial cabe destacar el explosivo desarrollo de la Internet que permite comunicación diferida o en tiempo real y es un servicio más que ofrece la World Wide Web. Esta red interconecta sitios que ofrecen información de todo tipo, que se pueden consultar desde cualquier computadora con acceso, las 24 horas del día, los 365 días del año.
Las TIC son medios que nos aportan un flujo ininterrumpido de información, que es esencial para nuestro sistema político, para nuestras instituciones económicas, y en muchos casos para los estilos de vida cotidiana de cada uno de nosotros. El impacto de estos medios se ha potenciado gracias a la posibilidad de hacerlos llegar a distancia a través de:
Medios de transmisión
La información en forma de señal puede transmitirse desde un punto llamado "Emisor" a otro punto destino llamado "Receptor" por medio de un elemento físico como ser un cable o por medio de ondas electromagnéticas como ser luz o radio que viajan por el aire.
Características de cada medio
• Par trenzado:
Es el medio de transmisión más antiguo. Consiste en dos alambres de cobre aislados, en general de 1 mm de espesor. Los alambres se entrelazan en forma helicoidal para reducir las interferencias eléctricas con respecto a pares cercanos. Características: Económico. De fácil instalación. Ancho de banda limitado. De aplicación principal en sistemas telefónicos. En caso de recorrer muchos kilómetros serán necesarios incluir repetidores para amplificar la señal.
• Cable coaxial:
Consta de un alambre de cobre duro en su parte central que constituye el núcleo, el cual se encuentra rodeado por un material aislante. Este material aislante se encuentra a su vez rodeado de una malla de tejido trenzado. El conductor externo está cubierto por una capa de plástico protector. Características: Presenta un gran ancho de banda y excelente inmunidad al ruido. Hay de dos tipos: Cable coaxial de banda base (50 Ohms), que se utiliza para la transmisión de datos digital. Cable coaxial de banda ancha (75 Ohms), se utiliza para el envío de señales analógicas como ser las señales de televisión por cable y el teléfono.
• Fibra Óptica:

.Antes de explicar directamente que es la fibra óptica, es conveniente resaltar ciertos aspectos básicos de óptica. La luz se mueve a la velocidad de la luz en el vacío, sin embargo, cuando se propaga por cualquier otro medio, la velocidad es menor. Así, cuando la luz pasa de propagarse por un cierto medio a propagarse por otro determinado medio, su velocidad cambia, sufriendo además efectos de reflexión (la luz rebota en el cambio de medio, como la luz reflejada en los cristales) y de refracción (la luz, además de cambiar el modulo de su velocidad, cambia de dirección de propagación, por eso vemos una cuchara como doblada cuando está en un vaso de agua, la dirección de donde nos viene la luz en la parte que está al aire no es la misma que la que está metida en el agua). Esto se ve de mejor forma en el dibujo que aparece a nuestra derecha.
Dependiendo de la velocidad con que se propague la luz en un medio o material, se le asigna un Índice de Refracción "n", un número deducido de dividir la velocidad de la luz en el vacío entre la velocidad de la luz en dicho medio. Los efectos de reflexión y refracción que se dan en la frontera entre dos medios dependen de sus Índices de Refracción.
Como se ve en el dibujo, tenemos un material envolvente con índice n y un material interior con índice n'. De forma que se consigue guiar la luz por el cable. La Fibra Óptica consiste por tanto, en un cable de este tipo en el que los materiales son mucho más económicos que los convencionales de cobre en telefonía, de hecho son materiales ópticos mucho más ligeros (fibra óptica, lo dice el nombre), y además los cables son mucho más finos, de modo que pueden ir muchos más cables en el espacio donde antes solo iba un cable de cobre.
Concepto de Fibra Óptica
Los circuitos de fibra óptica son filamentos de vidrio (compuestos de cristales naturales) o plástico (cristales artificiales), del espesor de un pelo (entre 10 y 300 micrones). Llevan mensajes en forma de haces de luz que realmente pasan a través de ellos de un extremo a otro, donde quiera que el filamento vaya (incluyendo curvas y esquinas) sin interrupción.
Las fibras ópticas pueden ahora usarse como los alambres de cobre convencionales, tanto en pequeños ambientes autónomos (tales como sistemas de procesamiento de datos de aviones), como en grandes redes geográficas (como los sistemas de largas líneas urbanas mantenidos por compañías telefónicas).



El principio en que se basa la transmisión de luz por la fibra es la reflexión interna total; la luz que viaja por el centro o núcleo de la fibra incide sobre la superficie externa con un ángulo mayor que el ángulo crítico, de forma que toda la luz se refleja sin pérdidas hacia el interior de la fibra. Así, la luz puede transmitirse a larga distancia reflejándose miles de veces. Para evitar pérdidas por dispersión de luz debida a impurezas de la superficie de la fibra, el núcleo de la fibra óptica está recubierto por una capa de vidrio con un índice de refracción mucho menor; las reflexiones se producen en la superficie que separa la fibra de vidrio y el recubrimiento.
Concluyo pues diciendo que, la Fibra Óptica consiste en una guía de luz con materiales mucho mejores que lo anterior en varios aspectos. A esto le podemos añadir que en la fibra óptica la señal no se atenúa tanto como en el cobre, ya que en las fibras no se pierde información por refracción o dispersión de luz consiguiéndose así buenos rendimientos, en el cobre, sin embargo, las señales se ven atenuadas por la resistencia del material a la propagación de las ondas electromagnéticas de forma mayor. Además, se pueden emitir a la vez por el cable varias señales diferentes con distintas frecuencias para distinguirlas, lo que en telefonía se llama unir o multiplexar diferentes conversaciones eléctricas. También se puede usar la fibra óptica para transmitir luz directamente y otro tipo de ventajas en las que no entraré en detalle.
Otros usos de la fibra óptica
La fibra óptica se puede usar como una guía de onda en aplicaciones médicas o industriales en las que es necesario guiar un haz de luz hasta un blanco que no se encuentra en la línea de visión.
La fibra óptica se puede emplear como sensor para medir tensiones, temperatura, presión así como otros parámetros.
Es posible usar latiguillos de fibra junto con lentes para fabricar instrumentos de visualización largos y delgados llamados endoscopios. Los endoscopios se usan en medicina para visualizar objetos a través de un agujero pequeño. Los endoscopios industriales se usan para propósitos similares, como por ejemplo, para inspeccionar el interior de turbinas.
Las fibras ópticas se han empleado también para usos decorativos incluyendo iluminación, árboles de Navidad
• Radio-enlace:
Es un sistema de comunicación inalámbrica, cuyo medio de transmisión es el aire por donde se propagan las ondas. Se utiliza en lugares donde el cableado es muy dificultoso. Las antenas parabólicas se pueden montar sobre torres o edificios para enviar un haz de señales a otra antena que se encuentra a decenas de kilómetros de distancia. Características: Cuanto mayor altura tenga la torre, mayor alcance tendrá la señal. La lluvia y la neblina pueden ocasionar interferencia en la señal. La construcción de dos torres resulta más económica que abrir una zanja de 100 km. para depositar un cable o una fibra.





• Satélites:
Está constituido por uno o más dispositivos receptor-transmisores, cada uno de los cuales cubre una franja lo suficientemente ancha de la superficie terrestre obteniendo de esta manera una cobertura global. Los primeros satélites de comunicaciones se encuentran en órbitas Geoestacionarias o GEO (Geoestationary Earth Orbit – Órbita Terrestre Geoestacionaria), donde la velocidad orbital del satélite es tal que compensa la rotación de la tierra y los satélites se ven como puntos en el espacio. Características: Estas órbitas son escasas.



Los satélites están a 36000 Km. de altura sobre el ecuador, por lo que la señal debe recorrer 72000 Km. entre subir y bajar al receptor destino. Una Terminal terrestre necesita de mucha potencia para llegar hasta el satélite y grandes antenas para capturar sus señales; por lo que las terminales no serán portátiles. Para dar solución a estos problemas se decidió utilizar satélites en órbitas más bajas, entre 400 y 1600 Km. denominadas LEO (Low Earth Orbit – Órbita Terrestre baja) y a los que están a 10000 Km. de altura se los denomina MEO (Médium Earth Orbit – Órbita Terrestre Media). Características: No precisan de potentes transmisores ni grandes antenas de recepción; por lo que un receptor del tamaño de un celular es perfectamente construible. Al estar a menor altura, los retardos de la transmisión son menores. Al poseer un área de cobertura menor es necesario utilizar muchos satélites para cubrir la superficie de la tierra. Los satélites se mueven respecto del usuario debido a su mayor velocidad para mantenerse en órbita; por lo que cada satélite debe tener la suficiente inteligencia para enrutar sus llamadas a otros satélites o estaciones terrenas.
Comunicación por Satélite
Básicamente, los enlaces satelitales son iguales a los de microondas excepto que uno de los extremos de la conexión se encuentra en el espacio, como se había mencionado un factor limitante para la comunicación microondas es que tiene que existir una línea recta entre los dos puntos pero como la tierra es esférica esta línea se ve limitada en tamaño entonces, colocando sea el receptor o el transmisor en el espacio se cubre un área más grande de superficie.
El siguiente gráfico muestra un diagrama sencillo de un enlace vía satélite, nótese que los términos UPLINK y DOWNLINK aparecen en la figura, el primero se refiere al enlace de la tierra al satélite y la segunda del satélite a la tierra.



Las comunicaciones vía satélite poseen numerosas ventajas sobre las comunicaciones terrestres, la siguiente es una lista de algunas de estas ventajas:
• El costo de un satélite es independiente a la distancia que valla a cubrir.

• La comunicación entre dos estaciones terrestres no necesita de un gran número de repetidoras puesto que solo se utiliza un satélite.
• Las poblaciones pueden ser cubiertas con una sola señal de satélite, sin tener que preocuparse en gran medida del problema de los obstáculos.
• Grandes cantidades de ancho de bandas están disponibles en los circuitos satelitales generando mayores velocidades en la transmisión de voz, data y vídeo sin hacer uso de un costoso enlace telefónico.
Estas ventajas poseen sus contrapartes, alguna de ellas son:
• El retardo entre el UPLINK y el DOWNLINK esta alrededor de un cuarto de segundo, o de medio segundo para una señal de eco.
• La absorción por la lluvia es proporcional a la frecuencia de la onda.
• Conexiones satelitales multiplexadas imponen un retardo que afectan las comunicaciones de voz, por lo cual son generalmente evitadas.
Los satélites de comunicación están frecuentemente ubicados en lo que llamamos Orbitas Geosincronizadas, lo que significa que el satélite circulará la tierra a la misma velocidad en que esta rota lo que lo hace parecer inmóvil desde la tierra. Un a ventaja de esto es que el satélite siempre esta a la disposición para su uso. Un satélite para estar en este tipo de órbitas debe ser posicionado a 13.937,5 Kms. de altura, con lo que es posible cubrir a toda la tierra utilizando solo tres satélites como lo muestra la figura.



Un satélite no puede retransmitir una señal a la misma frecuencia a la que es recibida, si esto ocurriese el satélite interferiría con la señal de la estación terrestre, por esto el satélite tiene que convertir la señal recibida de una frecuencia a otra antes de retransmitirla, para hacer esto lo hacemos con algo llamado "Transponders". La siguiente imagen muestra como es el proceso.
Al igual que los enlaces de microondas las señales transmitidas vía satélites son también degradadas por la distancia y las condiciones atmosféricas.
Otro punto que cabe destacar es que existen satélites que se encargan de regenerar la señal recibida antes de retransmitirla, pero estos solo pueden ser utilizados para señales digitales, mientras que los satélites que no lo hacen pueden trabajar con ambos tipos de señales (Análogas y Digitales).
A continuación haremos una breve reseña de cada uno de los medios de comunicación masiva:
Medios de comunicación masivas
• La Imprenta
A finales del siglo XV la imprenta fue la innovación tecnológica que revolucionó la comunicación e hizo posible la reproducción más eficiente de textos que permitieron compartir el conocimiento y trascender el tiempo y el espacio, así como divulgar información a una velocidad jamás alcanzada antes por la humanidad.

• Telégrafo Eléctrico
En 1832, Samuel Morse, presenció una demostración en la cual se observaba cómo la electricidad era capaz de hacer oscilar un imán. Morse descubrió que de esta manera podía mover un lápiz. Entonces dedujo que era posible enviar mensajes a través de un alambre por donde circula electricidad, abriendo y cerrando el circuito de modo tal que se produjeran impulsos eléctricos de diferentes extensión.
En 1843, Morse desarrolló el telégrafo eléctrico y un código de puntos y rayas, conocidos con el nombre de Código Morse.
El operador envía los mensajes en forma de puntos, rayas y espacios, según como presionaba la tecla del transmisor. En otra población había un receptor que imprimía con tinta sobre una cinta de papel los correspondientes puntos o rayas enviados en forma de impulsos eléctricos.


• La Radio
En 1899, Guglielmo Marconi de 21 años de edad, logró una comunicación inalámbrica, de costa a costa del canal de la Mancha (50 km) en código Morse. Surge la telegrafía sin hilos o radiotelegrafía. La radiotelegrafía no permitía transmitir la voz humana porque las ondas eléctricas que emitía solo podían lograrse por impulsos y no con la secuencia continua que es necesaria para emitir voces o música.
En 1906, Lee de Forest, inventó las válvulas termoiónicas que pueden amplificar (modular las ondas) las señales eléctricas correspondientes a los sonidos, con lo cual se hizo posible la radiodifusión.
El 27 de agosto de 1920, se realizó la primera transmisión radial en la Argentina, desde el teatro Coliseo de Buenos Aires, transmitiendo la obra Parsifal.
Las emisoras de radio pueden transmitir por AM (amplitud modulada) o por FM (frecuencia Modulada).
En la actualidad, es un valioso medio de información y educación por la rapidez de su difusión, por la economía del servicio y por el alcance de su emisión.
• La televisión
En 1926, John Baird, presentó las primeras imágenes televisivas al Royal Institute de Londres. El desarrollo de la televisión comenzó en 1930, tuvo un paréntesis durante la Guerra Mundial porque los científicos se dedicaron al radar y a las comunicaciones militares.
En la década del ’70, las emisiones en color comenzaron a imponerse sobre el blanco y negro.
La televisión es un medio de difusión y de penetración cultural muy importante. Su influencia en la sociedad actual es evidente. La televisión puede informar, entretener y educar.
Apenas inventado el telégrafo en el primer decenio del siglo XIX, se pensó en transmitir por alambres no sólo sonidos, sino también imágenes.
Continúa en la Parte II

Fuente:
www.monografias.com
Documento:
“ La tecnología de la información y comunicación (TIC) y la discapacidad”
Autores:
Andagua Meylin, Alcantara Esteban, Barrera Claudia